模块2.保护孩子远离危险情境
家长要学会识别危险情境和潜在侵犯者发出的危险信号。在这里，“潜在的侵犯者”也包括家里的成人和未成年人。也就是说，预防加害的教育还要协助家长学习监管和保护自己的孩子不做出性侵犯其他儿童的行为。
1. 要留意孩子所处环境是否安全，例如，照看孩子的人、寄宿学校、公园、 公交车、孩子接触互联网和移动设备上的信息等。
2. 不要让孩子独自在外过夜。
3. 留意与孩子有密切接触的人，无论他 / 她是谁，都要相信你的直觉(例如，不对劲、不舒服、怪怪的等)。
4. 不要让你不了解、不放心的人与你的孩子单独在一起。
5. 不要让这样的人单独接触你的孩子(无论是陌生人，还是熟人或家人)：
(1)有性侵犯儿童的前科;
(2)有不寻常的性观念和性行为;
(3)热衷于与孩子谈性话题;
(4)经常有意或“无意”地观察或触碰孩子的身体;
(5)对孩子过分亲热、特别关注;
(6)常看色情书刊 / 音像制品，收集儿童色情图片或视频;
(7)经常找借口单独和孩子在一起。
模块3.营造安全的家居环境
研究显示，很多促使儿童性侵犯发生的风险因素 / 机制与家庭环境有关，因此，鼓励家长尽最大努力减少来自家庭的风险因素至关重要。
1. 终止一切形式的家庭暴力，营造和建设性别平等、尊重儿童权利、家人 相亲相爱的家庭生活氛围和家庭文化。
2. 选择放心的家人、亲戚、朋友、保姆等人照看孩子，并时时留意这些照 看孩子的人是否有异常表现。
3. 单亲家长避免让孩子与自己的男 / 女朋友单独在一起。
4. 尊重每位家人的身体界限和个人隐私，包括儿童。
5. 允许并鼓励孩子拒绝自己不喜欢的身体接触和情感表达。
6. 不强求孩子用身体接触向所爱的人表达感情。
7. 不取笑孩子的身体。
8. 鼓励孩子不要盲从权威人物。
9. 家人之间可以自然、开放地谈论性话题或与防治儿童性侵犯有关的话题，但不用性器官开玩笑或骂人。
10. 抵制色情暴力文化：指导孩子有选择地接触互联网、电视、电影等;遇到与性有关的内容，要与孩子讨论;拒绝让孩子参加有涉性内容的广告和媒体娱乐节目等;纠正儿童接触到的扭曲的性观念。
建立正面的亲子关系，包括以下内容：
1. 相信孩子说的话。
2. 经常向孩子保证：无论别人对他 / 她说了什么或做了什么他 / 她不喜欢、 不舒服、不理解的事，都要及时告诉家长;家长不会因此怪罪或惩罚孩子，而是 会保护孩子。
3. 每天安排时间单独和孩子说说话，喝点儿茶，玩一会儿，增进感情。
4. 利用各种机会和活动增加孩子的自信心和自尊感。
模块4.教导孩子自我保护
1. 教导孩子认识隐私部位。
2. 教导学前儿童正确说出生殖器官的名称。
3. 教导孩子识别身体接触：安全的(恰当的)、不安全的(不恰当的)、模 棱两可的身体接触。
4. 教导孩子有关身体安全的规则：保护自己的身体，也要尊重别人的身体 界限。
5. 教导孩子抵制不安全(不恰当)或模棱两可的身体接触(自我保护三步曲 NOT)。
(1)No：你有权说“不行”，无论是谁
(2)Off：你要立即离开
(3)Talk：告诉你信任的成人或报警(拨打 110)
6. 教导孩子拒绝互联网上的性邀请和色情信息。
