我们脑海中的知识除了从生活中来获得之外，最主要的就是从书籍中来获得了，都说知识改变命运，所以知识的重要性可想而知，那么阅读也肯定是非常重要的，那么宝宝多大可以开始阅读呢，下面我们就一起来了解一下吧！
1.宝宝多大可以开始看书
首先，读书要尽早开始。孩子6、7个月大的时候，能坐稳了，就可以开始读书给孩子听了。你可能觉得，这么小的孩子能听懂我读的是什么吗?其实这个时候，不是为了让孩子听懂，而是要把书和愉悦的感觉联系起来。比如，你可以给孩子读唐诗或者三字经，孩子能体会到中文的音韵之美，就能坐得住，以后也会更愿意看书。很多家长可能会发现，虽然孩子根本听不懂，但是却很愿意听，听的时候也会盯着书看。时间长了，提到“书”，孩子就会感觉很开心，自然就喜欢读书了。
其次，书的选择也很重要，家长一定要选那些符合孩子认知能力的书。刚开始给孩子选书，一定要选那些故事性比较弱，句子比较短，容易理解的书。如果有洞洞书、立体书之类，需要孩子动手的书那就更好了，这样更能引起孩子的兴趣。
在给孩子读的时候可以声情并茂，互动演示。首先，声情并茂是读书的最基本要求，你的声音一定要富有感情、抑扬顿挫，否则孩子怎么会喜欢听你读呢?其次，家长要可以想办法“演”给孩子看是怎样的动作，怎样的有趣。越简单的，反而越能打动孩子。而且，身为大人，我们也是能够从那些简单中体会到一种真实的快乐!
2.如何给宝宝挑选书籍
给宝宝选书，分阶段更佳。
0～1岁宝宝
1岁前的小宝宝，对声光效果的敏感较高，可以给予颜色丰富度高、图形简单的图书，以刺激他的视觉发展、训练宝宝注意力。家长在陪伴小宝宝看书的过程上，不仅有助宝宝基本感官的刺激，也能将爸比妈咪自身的生活态度、信念，透过共读与亲子互动传达给孩子。而1岁以下的小宝宝，拿到东西就想往嘴里放，所以家长们应该选购可经得起咬、撕的玩具书、洗澡书、安全塑胶图卡等，且材质上一定要特别留意，必须是毫无安全顾虑的。
1～2岁幼儿
而1～2岁的幼儿正开始认识、探索环境，家长可以将图书与孩子的生活经验作结合，图书内容的呈现以图案为主。爸比妈咪可为这个年龄的孩子选择一些较硬的纸页书，或是触觉书、游戏书、有声书等。
2～3岁孩子
若家里有2至3岁的孩子，就可以开始让他看些简单、带有剧情的故事与绘本，故事内容可以包含社会情境事件。而在引导的过程中可试着对孩子做解说，并引导孩子了解故事的脉络与意涵。
3.哪些图书不适合宝宝看
问题一：纸张不要太白
白色纸张能真实、客观地反映出印刷图文的全部色彩，提高文字的反差和清晰度，图书看起来色彩鲜艳。纸张白度越高，这种效果越显着。用这样的纸张印制的书刊外观很漂亮，印刷非常精致。但读起来眼睛很容易疲劳。
不管是看书还是看电视，对比度太强都对视力有不良影响。纸张过白，一是会增加颜色的对比度，二是反射光线过强，会过度刺激视觉神经，容易引起视觉疲劳。看电视为什么要开灯，就是要减小对比度。如果图书纸张看上去十分刺眼，或者看了不到10分钟眼睛就感觉累了，那纸张颜色肯定是不合适的。
问题二：画面不要太细
看一本童书是不是做得到位，画面和字号也是一个重要因素。给孩子看的书不同于成人书，成人愿意看精细的画面，而童书画面却不能太细太复杂，字也不能太小，否则孩子看起来很吃力，他会不自觉地睁大眼睛，凑近图书，时间长了会影响孩子的视力。
从医学的角度讲，孩子出生后，视力发育还没有成熟，视力要一直发育到5岁才完成。5岁时，孩子的正常视力才能达到0.8~1.0。在这期间，一定要注意保护孩子的视力。因为孩子的眼睛没有发育成熟，不能看太精细的东西，所以，字大一些、画面简单一些，对孩子来说才是适合的。
问题三：反光不要太强
有的童书为了吸引眼球，追求高档精致的效果，会用光泽度很高的铜版纸来做。这些书看起来确实很漂亮，但会刺激孩子的眼睛，孩子越小，受的伤害就越大。比如黑白书本来是给1岁以内的孩子看的，对他们的眼睛发育有好处。出版者的出发点很好，可是却用了很亮的纸来做，这岂不是自相矛盾了?
好的童书，色彩要柔和，接近自然色，反光不能太厉害。从印刷角度来看，铜版纸色彩还原更真实，但是会有反光;胶版纸反光小，但会有偏色。所以我们会建议出版社，如果用铜版纸最好用亚光铜，尽量减小反光。
反光越厉害，眼睛受到的刺激会越强，眼睫状肌处于过度收缩的状态，眼睛特别容易疲劳，时间长了就会形成功能调节性近视，损害人的视力
问题四：色彩不要太艳
孩子的视觉是需要刺激，但不应该是这么刺激的。如果认为鲜艳的颜色就是对视觉的刺激，那么要刺激孩子的味觉，是不是得喂他吃一勺辣椒呢?
其实，老给孩子看颜色太艳丽的图书并不好。孩子看惯了太重太鲜艳的颜色，以后对自然颜色的分辨力就会被削弱。就好比我们给孩子吃多了太咸的食物，以后他对食物味道的分辨就不敏感了。所以，刚生下来的孩子不用给他看彩色的书，可以先给他看一些黑白颜色的书。
现在市场上图书的纸张颜色变化特别多。一些艳丽的颜色，比如红色、绿色等颜色能提起读者的阅读欲望，但长时间阅读眼睛会感到疲劳。所以，图书纸张的颜色还是以柔和的色调为好，比如淡黄色、淡粉色等，这些颜色阅读时不会使眼睛很快疲劳。应宝宝好奇的认知特点。
当您看见宝宝有啃、咬、拍、打等行为时，不妨为宝宝多多鼓励，这一系列的动作激发他一次一次翻动和阅读，去看看他喜欢的颜色，去感受书的质感，去聆听爸爸妈妈的声音，从此爱上阅读。
5、选择趣味性的硬板绘本
让宝宝的眼睛去观察这个世界，看书的过程也是一神奇的探索之旅，让宝宝在大自然中、在生活中发现有趣的事物。由于硬纸板书安全又不容易坏，适合小宝宝尽情去玩!
对于0～3岁的宝宝，阅读的趣味性应当放在第一位，好玩的绘本便成为了首选。有些绘本，告诉宝宝很多好玩的游戏，如蹦一蹦、换换东西、换换声音、让宝宝忍不住想要参与其中，亲自体验一把……好玩的绘本，不仅让宝宝亲近阅读，更让他从中找到自己想玩、想做的事。
4.宝宝不爱看书怎么办
1、提供大布书
大布书是为婴儿们量身定做的启蒙书。一来软质、形象大的画面激发宝宝阅读的兴趣，二来也经得起宝宝的吮吸和啃咬，更方便父母后期的清洗和消毒。
贴心的纯棉设计，既开启宝宝探索阅读的兴趣，也经得起宝宝的拍、翻、咬、扔等探索性行为，这样的阅读既安全又舒心。
2、宽容对待宝宝的无意识撕书
当宝宝在阅读中出浓烈的兴趣，无意间用力过猛或对撕书的声音感兴趣时，我们不妨给宝宝提供多样化的“撕”的渠道，满足宝宝对世界的探知。我们通过美工游戏——撕各种材质的纸(如餐巾纸、皱纸、手工纸等)，满足宝宝适时的需求，这一行为就会随着年龄的增长而消失的。
3、体验“翻”的快乐
这个年龄阶段的宝宝有抓握的能力，我们通过亲子阅读智慧，将"撕"的动作转为“翻”，让宝宝了解到书是不能吃和撕的。如果用手可以做“翻页”，翻页要慢慢地，轻轻地，一页一页翻。
当宝宝出现玩撕书的小状况时，父母不妨平静地说：“书是我们好朋友，我们不能撕，要爱护书宝宝。”对已经破损的书，我们和宝宝一起补书，修书。身体力行引导宝宝爱护书。
4、提供页数最好8—10页
由于小年龄的宝宝注意力持续时间短，页数少让宝宝不断经历“开始——结束”完整的阅读体验。既有趣也不会枯燥，重复行为反而激发宝宝快乐、频繁阅读的兴趣，也顺应宝宝好奇的认知特点。
总结：家长在宝宝6、7个月大的时候其实就可以读书给宝宝听了，虽然宝宝听不懂，但这么大的时候主要是培养宝宝喜欢看书听书的乐趣。好了，以上就是关于宝宝多大可以开始看书以及如何为宝宝挑选合适书籍等相关内容，希望可以给您带来帮助，想要了解更多资讯，就请关注女性网吧！
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