熊孩子留遗书是怎么回事这个熊孩子怎么样了

　　是什么原因让这个孩子留遗书呢?莫非这么大点孩子还能对世界绝望不成，本来就是一个无忧无虑的年龄，又不用养家糊口，除了读书，哪里还有什么其它的事干。既然带着这个疑问，不妨跟着三八女性网的小编去了解一下关于这个熊孩子留遗书的事吧。

1.熊孩子留遗书是怎么回事

　　近日，阜阳蓝天救援队接到颍上110指令，称颍上县六十里铺镇，一名初中男孩失踪，疑似落水。阜阳蓝天救援队紧急赶往现场，进行搜寻。然而，搜寻结果却出人意料。

　　男孩在河边留下遗书。遗书中写道：因为学习太难了，不想活了，想投河自杀。看到孩子的这封遗书，在场的人都震惊了。大家一致判断，孩子可能落水了。随后，救援队员便携带打捞器材下水搜寻，但一直搜寻到第二天，却一无所获，没有发现男孩的踪迹。

熊孩子留遗书是怎么回事

2.这个熊孩子怎么样了

　　孩子在河边留下平时骑的自行车，又留下一封自杀的遗书，而众人搜寻却一无结果。那么，小男孩究竟有没有投河自杀呢?就在大家焦急万分，又一筹莫展的时候，昨天下午，孩子所在学校的老师却打来电话，说孩子已经找到了。据老师介绍，当晚，孩子就藏在河边一处井边，一直在暗中观察，看到众人正在寻找自己，因为害怕一直没敢现身。

　　据了解，男孩平时比较贪玩，成绩也不太好，最近因为与家人发生争执，就想出了这么一出写遗书、谎称跳河自杀的闹剧。目前，民警已经对其进行批评教育。

这个熊孩子怎么样了

3.家长如何教育孩子

　　一、树立榜样：榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。

　　二、环境熏陶：家长要有意识地创造良好的生活环境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要场所，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，形成团结和睦的家庭气氛，建立井井有条的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。

　　三、批评惩罚：批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定，不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。批评惩罚时，首先要全面了解情况，掌握不良思想行为的具体情节和严重程度，从错误的实际出发，批评是指出危害、思想根源，否定其思想行为，使之感到羞愧和痛楚，进而产生改正错误的动力。批评时不要讽刺，不要奚落，不要谩骂。惩罚主要是剥夺某种权利，而不是体罚，不是侮辱人格和摧残身心。

家长如何教育孩子

　　四、指导安排生活秩序：良好的生活秩序是培养子女良好习惯的有效方法。指导子女安排生活起居，布置好生活环境，教给子女学习安排和利用时间，使之有条不紊。要让孩子自己安排，家长可以在旁指点。

　　五、说服教育：说服教育的具体做法：一是谈话，家长根据子女的思想实际，摆事实，讲道理，使子女明白一定的道理，谈话要有针对性、灵活性，态度要和气，不要板着面孔，居高临下地训斥、挖苦。二是讨论，家长与子女共同讨论。讨论时要尊重孩子，耐心倾听其意见，有不正确的观点，也要耐心地讲道理，使子女明辨是非。家长观点不正确要勇于承认。

　　六、实际锻炼：实际锻炼的内容相当广泛，如适应周围环境，锻炼身体，生活自理，家务劳动，独立作业，文明礼貌，社会交际等等。进行实际锻炼，首先要孩子明确目的意义(为什么)，提出具体要求(怎样做)，鼓励他们克服困难，坚持到底。锻炼内容要适合孩子的年龄特征和个性特征，从他们的实际能力出发，交给的任务和提出的要求必须适当。要允许孩子在实践中有失误，不可过分苛求。家长不能因怕孩子吃苦而中途停止锻炼。