美国得克萨斯大学奥斯汀分校研究发现，独生子女成就更高。很多人认为独生子女更聪明但不善与人交往。西南大学心理学教授姜秋领导的研究发现，独生子女的创造力更强，但大脑结构与其他人不一样，导致其亲和力低。孩子成长环境对其大脑发育产生影响，多接触父母以外的人，或许能弥补性格上的不足。
不是！独生子女的性格一般是分为两种。 我见过很多这样焦虑母亲和沉默敏感的孩子，来咨询的问题都会涉及到孩子的性格，以及妈妈数不清的担心，担心孩子“内向”，担心孩子不会和人沟通，担心孩子的沉默，担心孩子的敏感。 在心理学和精神病学的术语中，“人际间的”才智指的是孩子和社会关系有关的知识和技能——也就是人们常说的外向。相对应的，“内心的”才智指的是他的涉及独立于外在世界的内在自我的知识和技能——也就是人们常说的内向。 一个有着卓越的人际间的才智的十几岁的孩子，是一个善于交朋友的人，是能够有效地领导他人的人，也是擅长合作，包容和解决群体内部的冲突的人。人际间的才智只有通过不同背景下全面的社会化才能够获得，比如在大家庭中扮演活跃的角色，参与不同类型的游戏并与不同的朋友竞争，和其他人或者工作小组一起完成任务。 一个有着非凡的内心的才智的十几岁的孩子，是一个擅长培养对自我的了解和形成个人发展的目的的人，是一个能够在很长的一段时间内自娱自乐（比如享受孤独）的人，是一个能够确定自己不同于他人的需要，动机和感情的人。 每一个孩子两种才智都各有一些，但是对于大多数的孩子而言，总有一种更多一些。一般来说，本质上性格外向的孩子人际间的才智发展得更好，而本质上内向的孩子内心的才智发展得更好。 结果是，外向的孩子常常因为缺乏内心的才智（比如，不了解“内在的自我”）而导致心理上的问题，内向的孩子却常常碰上相反的问题，他们因为缺乏人际间的才智（比如，不知道如何有效地和他人交往）而出现心理上的问题。 父母或者教育者初次发现这两种才智的不平衡时，处理往往不当。强迫一个明显的书呆子参加足球队，认为这样他就会拥有更多的人际间的才智，但实际上却很容易导致事与愿违的结果。这个书呆子可能会因为踢足球变得非常不快乐，甚至因此受到伤害，他可能重新更深的钻入书本中。如果强迫一个足球爱好者读完莎士比亚的作品，而且也认为这样会拥有更多的内心的才智，就会发生同样的事情，足球爱好者对于读书的厌恶相反会强化。 为了纠正令人心烦的孩子不平衡的两种才智，你有很多事可以做，但是做的时候必须仔细些，必须充分考虑孩子个人的能力和弱点。幸运的是，发部分心理学家和治疗专家都非常有资格帮助作为个体的孩子（和他们的父母，教师和照管者一起），帮助他们确定特殊的训练方式和过程，它们对于培养孩子所缺乏的才智是最有帮助的。
总结：现在90后大多都是独生子女，相信大家在看了今天这一篇文章之后一定很有感触吧。以上就是今天三八女性网的小编为您带来的独生子女为何不善交际的内容。
推荐阅读：
